A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les recherches... |
Titre : | Le zoo |
Titre de série : | J'apprends à lire avec Sami et Julie |
Auteurs : | Emmanuelle Massonaud, Auteur ; Thérèse Bonté, Illustrateur |
Editeur : | [S.l.] : Hachette, 2018 |
Collection : | J'apprends à lire avec Sami et Julie |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-701534-5 |
Format : | 1 vol. (31 p.) / ill. en coul. / 19 cm |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 809 |
Mots-clés: | "zoo" ; "animaux" |
Aujourd’hui, sortie au zoo avec Papi et Mamie. Une visite qui réserve des surprises !
Ce niveau 2 peut être lu à partir du milieu de CP, il contient des sons tels que : (eu/oeu), (k), (ou), (on) etc.
« J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.
Ce niveau 2 peut être lu à partir du milieu de CP, il contient des sons tels que : (eu/oeu), (k), (ou), (on) etc.
« J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.
Exemplaires
Code-barres | Cote | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
855505 | E R MAS | St-Molf | Romans | Sorti jusqu'au 14/06/2024 |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La légendaire histoire du colibri qui sauva l'Amazonie | Raisson, Gwendoline (1972-....) |
La partie de cache-cache | Massonaud, Emmanuelle (1960-....) |
Pas de poux sur le pont ! | Gérald, Marine |
Les robots et l'IA | Dandine, Myriam |